Nieuw!
De Procentenstrook©
De Procentenstrook© in basisonderwijs, speciaal (basis)onderwijs en voortgezet onderwijs
Vanaf nu geen enkele leerling meer die nog schrikt van de gedachte dat er met procenten gerekend gaat worden. Met deze procentenstrook op je tafel begrijp je als leerling, zelfs al bij de allereerste les over procenten, waar het bij rekenen met procenten om gaat. Ook voor de leerkracht in de bovenbouw van het basisonderwijs en de eerste leerjaren van het voortgezet onderwijs is het een geweldig hulpmiddel om direct tot de kern van de leerstof door te dringen.
Met de procentenstrook op tafel wordt het verband gelegd tussen procenten, breuken en kommagetallen. Iets wat op deze manier in één oogopslag duidelijk is. Het gebruik van de procentenstrook zorgt dus voor een verdiept inzicht in de relatie procenten, breuken en kommagetallen. Het is in te zetten tijdens het inoefenen, zelfstandig werken en bij de verschillende vormen van samenwerkend leren. Het past bij elke rekenmethode of kan ingezet worden als er geen rekenmethode wordt gebruikt.
Met dezelfde procentenstrook op tafel zullen leerlingen ontdekken dat 1% van iets in principe niet anders is als 1/100 van iets en dat je dus slechts door 100 hoeft te delen als je 1% van iets moet uitrekenen. Daarnaast zullen leerlingen zien dat 1% ook gelijkwaardig is aan de breuk 1/100 en het decimaal getal 0,01. Ze zien in één oogopslag dat 50% gelijkwaardig is aan de breuk 50/100 en 0,5 en dat het in dat geval gaat om de helft van iets. Doordat de strook buigzaam is, kunnen concepten zoals 10%, 25% of 50% erg gemakkelijk uitgelegd worden. Tevens zijn de stroken aan elkaar te leggen bij sommen die gaan over meer dan 100%.
Het is tijdens de reken- en wiskundeles erg gemakkelijk om aan de procentenstrook een wisselende variërende waarde toe te kennen. In het ene geval is de procentenstrook een staaf van goud die € 100.000 waard is en mag je als leerling er 1 procent van afhalen en de waarde van wat die 1% vertegenwoordigt in eigen zak steken. Een simpel voorbeeld waar leerlingen direct mee aan de slag kunnen.
Dat de procentenstrook in betekenis kan veranderen kun je begrijpen door hem te vergelijken met de prijs van een jas in de winkel die € 80 kost en nu te koop is met een korting van 10%. Of, een ander voorbeeld, waarbij het gaat om een paar sneakers die nu afgeprijsd worden met 30%. Aan de hand van dergelijke voorbeelden gaan leerlingen begrijpen dat het bij procenten altijd gaat om de verhouding tot iets, en dat je afhankelijk van de context verschillende antwoorden krijgt.
De strook, ontworpen door Fons Lansink, is precies 100cm (gemaakt van canvas), kan makkelijk gevouwen worden en zorgt voor een verdiept inzicht in de relatie procenten, breuken en kommagetallen.
